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在新课改不断深入发展的情况下,高中化学教学更加注重培养学生的知识运用能力和思维创造能力.本文结合实际教学情况展开阐述,针对核心素养下的高中化学深度探究学习进行探讨.
核心素养下的高中化学深度探究学习实践思考
【摘 要】
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在新课改不断深入发展的情况下,高中化学教学更加注重培养学生的知识运用能力和思维创造能力.本文结合实际教学情况展开阐述,针对核心素养下的高中化学深度探究学习进行探讨.
【机 构】
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浙江省绍兴市诸暨市海亮实验中学 311800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年30期
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