让初中地理课堂彰显生活色彩——以人教版八年级地理《水资源》一节为例

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具有生活色彩的地理教学就是要让地理课堂面向学生的生活世界。这既是新课程的基本理念之一,也是增强地理课堂吸引力,培养学生学习地理兴趣的有效策略之一。它可以让地理课堂充满活力,且有助于学生学习方式的转变和教学中的重、难点的化解,从而提高地理课堂教学的有效性。 The geography teaching with the color of life is to make the geography classroom oriented to students’ life world. This is not only one of the basic concepts of the new curriculum, but also an effective strategy to enhance the attractiveness of geography classrooms and develop students’ interest in learning geography. It can make the geography classroom full of vitality, and it helps to change the way of learning students and solve the heavy and difficult problems in teaching, so as to improve the effectiveness of geography classroom teaching.
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