论文部分内容阅读
在公司转型过程中,财务管理是关键,它关乎到公司在整个行业的地位.对于公司而言,最重要的因素是资本,而财务管理是公司的资本管理.合理的财务管理可以帮助公司获得最佳利润.本文分析了财务管理的目标和企业的关键财务职能,并提出了相关的意见.
财务管理目标与企业财务核心能力
【摘 要】
：
在公司转型过程中,财务管理是关键,它关乎到公司在整个行业的地位.对于公司而言,最重要的因素是资本,而财务管理是公司的资本管理.合理的财务管理可以帮助公司获得最佳利润.本文分析了财务管理的目标和企业的关键财务职能,并提出了相关的意见.
【机 构】
：
江西铜业股份有限公司贵溪冶炼厂
【出 处】
：
财经界
【发表日期】
：
2021年16期
其他文献
成果导向教学模式是一种符合素质教育理念要求的新型教学模式,其强调学生对学习成果的获得.文章先阐述了以成果为导向的教育教学模式及其特点意义,然后分析了成果导向教学模式在高职教学中的实施应用,以期为相关教育工作者提供实践经验借鉴.
随着信息化教学手段的不断创新,得力于信息化教学平台的应用,我国成人高校远程教育作为一种创新性的教学手段,帮助很多亟待教育的人群获得了一个再教育的机会.成人高校远程教育具有不受时间、空间限制的优势,教育者可以根据自己的时间灵活安排,更适用于各种不同类型群体的学习需求.同时,随着成人高校远程教育范围和人数的不断递增,如何对其进行有效的教学管理也成为当下很多成人高校关心的问题.因此,本文在分析当前成人高校远程教育教学管理中存在的问题基础上,对成人高校教育教学管理的路径进行研究和探寻.
在开展高校思政教育的过程中,要想在构建“大思政”格局方面实现更大突破,应当深刻认识到融媒体对思政教育的影响,同时也需要坚持问题导向,着眼于解决融媒体时代下高校思政教育存在的障碍,大力推动思政教育改革.本文对此进行了研究和探讨,在分析融媒体对高校思政教育的影响基础上,重点分析了存在的障碍,最后就如何推动融媒体时代下高校思政教育改革、创新、发展提出应对路径,旨在为促进高校思政教育实现更大突破提供参考与借鉴.
新医改进程中,医院作为社会发展中不可缺少的特殊性机构,担任着救死扶伤、公众医疗的社会职责.与此同时,医院要想加强管理、提高医疗服务水平、规范医疗行为、优化服务流程管控,应积极面对医院市场变化、医疗设备提升等各种现实问题,引入风险管理,加强内部审计,进行重大风险评估与识别,并对风险环节严抓严控,保证医院更好的成长和运营.本文以医院为切入点,简要概述风险管理与内部审计二者的辩证关系,针对风险管理在医院内部审计应用中的现实问题,提出相关修正建议,望借此起到为医院发展保驾护航的实际意义.
药品是特殊商品,保证药品的质量才能保障人民的用药安全.药品中的微生物受诸多因素的影响,对非无菌制剂微生物的限度检查就显得尤为重要,也是评判药品安全与否的重要指标之一.然而药品微生物限度检查过程又极其复杂,影响因素繁多,这就容易造成实验误差.本文结合工作实践,对药品微生物限度检查法的几个影响因素进行分析总结,以便在今后的微生物限度检查实验中能够更好地控制实验误差,保证实验数据的准确性,为药品质量安全提供更科学有效的数据.
在社会经济飞速发展的大背景下,如何制定合理的税收政策,收取适合的企业所得税,事关企业的未来发展.建筑行业作为我国经济的重要行业,其利润额较大且盈利能力极强,但相关建筑企业必须在遵守法律法规的基础上扩大企业规模,为国家的经济发展贡献更大的力量.本文主要就建筑行业的税收政策进行阐述,希望能为建筑行业的健康可持续发展提供帮助.
为促进高校大学生的全面、健康发展,引导其保持良好的心理状态,形成正确的价值观念,高校除了开展常规性的日常教学与科研活动之外,还应当正视起心理健康教育的重要性,采取必要举措,提升学生的心理健康水平.文章以新疆工程学院作为研究对象,依托SCL-90量表对高校大学生心理健康状况进行全面评估,在明确大学生心理健康问题诱发原因的基础上,探讨心理健康的提升策略与方法,旨在为教育教学实践活动的开展提供法参考.
党的十九大报告中强调“坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合”.高校在认真贯彻落实大学生国家资助政策同时,如何把贫困地区的孩子培养成才,完成“授人以鱼”到“授人以渔”的转变,是国家扶贫政策的根本所在.本文结合上海工艺美术职业学院对口帮扶扶贫政策指导下资助育人工作实例,分析总结切实可行、行之有效的资助育人工作方法,为更有实效地开展资助育人工作,提升资助育人成效提供借鉴.
形象思维能力的培养可以帮助学生在脑海中建立起物理概念模型,可以深化他们对物理定律的理解.同时,形象思维能力也是学生认识物理知识的基础.但当今的高中物理教学只重视学生抽象思维能力培养,忽视了学生形象思维发展.针对这种现象,文章首先分析了物理形象思维特点,并提出了高中物理教学中培养学生形象思维能力的基本策略,以期望在有效策略的指导下提升学生的理性认识,为学生物理成绩的提升打下坚实的基础.