【摘 要】
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【教学内容】苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第27~29页。【教学目标】1.使学生在解决问题的过程中初步体验从问题出发展开分析和思考,依据数量关系确定解题思
【机 构】
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江苏省溧阳市第二实验小学,江苏省溧阳市教师发展中心
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【教学内容】苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第27~29页。【教学目标】1.使学生在解决问题的过程中初步体验从问题出发展开分析和思考,依据数量关系确定解题思路的过程与方法。2.使学生初步经历理解题意、分析数量关系、列式解答和回顾反思的完整解题过程,提高分析、比较和简单推理的能力。3.进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提升学好数学的信心。【教学重点】经历分析数量关系的过程,初步领悟从问题出发思考的重要性。【教学难点】学会根据条件和问题,选择分析问题的
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