中小学校开展健美操、民镤健身操、健身舞的可行性研究

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对于中小学生来说,体育教育是整个学习课程体系的重要组成部分,它不仅锻炼了学生的体能和心理承受能力,还有助于学生自信、团结等良好品质的形成。结合我国多民族的舞蹈文化形式,可以把健美操、民族健身操、健身舞融入到体育教学中,使学习内容丰富多样,促进教学发展。本文重点对其可行性进行了研究,探讨其教学价值。
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