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宋明理学孝德教育思想主要体现在三个方面:一是以"天理""良知"为主题,对孝德作了更进一步的哲学论证;二是强化了孝德教育的地位;三是对孝德教育实践做出了一系列理性思考,如由浅入深、从日用处开端、知行合一等。其思想对加强当代孝德教育具有重要启示:一是应加强当代孝德的哲学论证;二是应重视孝德教育的阶段性和生活性;三是应注意孝知与孝行的辩证统一。