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小学生正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。培养小学生法律意识,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,还能够促使他们知法、守法,促进他们的健康成长。作为一名小学数学教师,承担着对少年儿童进行法制教育的责任和义务。那么在小学数学教学中如何渗透法制教育呢?本文就自己的教学经验对此进行了阐述。
在小学数学教学中如何渗透法制教育
【摘 要】
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小学生正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。培养小学生法律意识,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,还能够促使他们知法、守法,促进他们的健康成长。作为一名小
【机 构】
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阿克苏地区库车县第三中学,
【出 处】
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赤子(中旬)
【发表日期】
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2014年10期
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