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近年以来,我国教育部愈发重视各地区小学关于学生儿童时期的素质教育模式,因而小学音乐教学成为素质教育课程中不可缺少的重要组成成分.而在小学音乐教学中,歌唱是音乐的灵魂,也是让处于儿童时期的学生体验音乐的一种知觉方式.
小学音乐合唱教学中存在的问题及解决对策
【摘 要】
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近年以来,我国教育部愈发重视各地区小学关于学生儿童时期的素质教育模式,因而小学音乐教学成为素质教育课程中不可缺少的重要组成成分.而在小学音乐教学中,歌唱是音乐的灵魂
【机 构】
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山西省长治市王和镇中心校古寨小学 山西长治 046500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年13期
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