“问题教学法”在高职语文教学中的运用

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创造始于问题,有了问题学生才会主动思考解决,才能真正参与其中.语文课在问题教学过程中就要把提问的主动权让给学生,让学生主动探究问题、解决问题.在问题的辩论、解决中,提高学习能力,增强学习乐趣.
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