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退伍复学的学生是近几年高校的教育对象中一支特殊的队伍,这群学生在学校的学习的状况,是国家、学校、社会、军队共同关注的焦点,如何激励其认真学习是本文探讨的一个重点,笔者凭借自己的教学经验和大量的文献阅读给出了几点建议。
新形势下高职院校退伍复学学生学习激励机制研究——以南京信息职业技术学院为例
【摘 要】
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退伍复学的学生是近几年高校的教育对象中一支特殊的队伍,这群学生在学校的学习的状况,是国家、学校、社会、军队共同关注的焦点,如何激励其认真学习是本文探讨的一个重点,笔
【机 构】
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南京信息职业技术学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2017年4期
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