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新教材和旧教材相比，在选修3-1恒定电流的实验教学内容中有了很大的变化，这就对老师们的教学带来了困惑，本文就新旧教材的区别以及我对新教材的处理策略谈谈自己的思考。
高中物理电学的教材分析和处理策略
【摘 要】
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新教材和旧教材相比，在选修3-1恒定电流的实验教学内容中有了很大的变化，这就对老师们的教学带来了困惑，本文就新旧教材的区别以及我对新教材的处理策略谈谈自己的思考。
【机 构】
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重庆市璧山区教育科学研究所
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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