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英语作为我们的第二门语言，学好英语应该从小做起。一直以来，小学教师都在探索一种适合小学生发展的英语教学方法以改变传统照搬照抄教学方式所带来的弊端，而支架教学正是在这样的背景下诞生。将支架教学应用于小学英语教学中，将英语知识点整合成概念框架，能够增强学生对英语知识的理解，亦能提高学生学习英语的兴趣。然而，我国支架式的教学发展缓慢，且在小学教学中应用实例也较少，因此在小学英语教学的实施中暴露出了诸多的问题。该文以小学英语的支架教学为例，探讨其中存在的问题，并且提供了解决措施以供参考。