【摘 要】
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新课程改革以来,明确了师生之间的关系,提出教学内容要以学生为主体,以教师为主导的教学方针,要求教师改变以往僵硬的师生关系,增强师生之间的互动,因为在“教学”的任务中,
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新课程改革以来,明确了师生之间的关系,提出教学内容要以学生为主体,以教师为主导的教学方针,要求教师改变以往僵硬的师生关系,增强师生之间的互动,因为在“教学”的任务中,是需要“教”和“学”两者相互协调发展的。在初中历史课堂教学中更加开展师生互动的教学模式,历史讲述的都不是发生在学生身边的事情,学生也无法从身边的事情去进行参考对比记忆,但是历史知识又是需要学生大篇幅的记忆历史事件发生的时间、地点、人物、历史意义等,如果按照以往的 教学方式,容易导致学生丧失学习的趣味性,不重视历史事件。因此,初中历史教师要积极
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