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在新课程改革背景下,小组合作学习已成为一个不可或缺的环节。小组合作学习的问题设计是否合理,直接影响到学习的有效性。为了有效提升小学生之间合作探究的能力,必须要通过小组合作学习模式展开教学工作。本篇文章针对小学合作学习法的实际应用展开分析。
小学高段数学教学中的小组合作学习与研究
【摘 要】
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在新课程改革背景下,小组合作学习已成为一个不可或缺的环节。小组合作学习的问题设计是否合理,直接影响到学习的有效性。为了有效提升小学生之间合作探究的能力,必须要通过
【机 构】
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湖北省孝感市安陆市王义贞镇大桥小学
【出 处】
：
新一代:理论版
【发表日期】
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2020年18期
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