基于合作学习下的小学英语自主课堂构建

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在教学课堂中,教师要通过多种方式促进学生进行合作学习,在课前、课中、课后为学生提供合作学习的机会,以此促进自主课堂建构.本文从四个方面探究了基于合作学习的小学英语自主课堂的建构策略,以期能为教育工作者提供参考.
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期刊
在现阶段的中职教育中,大部分学生在完成中职学生后会直接步入社会,选择与自己专业技能对口的职业,成为社会发展的栋梁.面对这些即将步入社会的学生,教师仅仅教给学生专业技能与文化技能,是难以满足学生发展需求的,教师还需要加强对学生职业道德素养的培养.基于此,本文探讨了在中职数学教学中如何渗透职业道德素养教育的相关策略.
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