【摘 要】
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习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出:“当前,我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位,但规模扩张并不意味着质量和效益增长,走内涵式发展道路是我国高等
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习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出:“当前,我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位,但规模扩张并不意味着质量和效益增长,走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路.”如何走内涵式发展道路,充分发挥大学尤其是研究型大学“研究型”特点与优势,培养高质量、高层次拔尖创新人才,实现人才培养、科学研究、社会服务功能的协同提升,是研究型大学发展面临的更高挑战.本文结合作者所在单位科研促进教学的举措与个人教学实践,对研究型大学如何发挥科研优势,促进教学质量尤其是本科教学质量提升问题进行了深入研究,对科研促进教学发展趋势进行了思考,以期能够对其他高校提供相应借鉴.
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