【摘 要】
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王建稳老师执教的《春夜宴从弟桃花园序》,在文言文教学上做出了有益探索.rn一、教学设计的共鸣度.好的教学设计是针对文本匠心独运的切入和探寻,把问题恰好设在学生心坎上.
【机 构】
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河北省承德市第一中学 067000
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王建稳老师执教的《春夜宴从弟桃花园序》,在文言文教学上做出了有益探索.rn一、教学设计的共鸣度.好的教学设计是针对文本匠心独运的切入和探寻,把问题恰好设在学生心坎上.王老师设计的“读出哪些疑问”“读出几重欢乐”“读出怎样一个李白”这三个问题,就是这样.第一个问题主要指向基础知识,虽简单泛泛,却让所有学生都有参与的可能,让所有的问题都可以呈现,这是合作探究的基础.
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