“所感”中的“感”大致包含着人的“感受”“感觉”“感悟”“感想”“感触”“感知”“感怀”等。“感”是在“外力”作用下才能产生，而自己不能“横空出世”。那么，在作文时，什么时候才能出现“所感”呢？根据事物发展的客观规律和行文的需要，大致包含以下几种情况：

    一、在“所见”之后写“所感”

　　 “所见”就是所见到的事物，人们往往在见到一些事物之后，心里不可能无动于衷。总会有这样或者那样情感的变化，会触动你的心灵，所以就有所感触。例如，《故乡的芦苇》一课，有这样一段描写：一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上漂浮着。给乡村平添了几分恬静和飘逸。
　　 这是作者见到芦苇的情形后所进行的描写。当作者见到这美丽的景致时，产生了“恬静和飘逸”之感。

    二、在“所闻”之后“所感”

　　 “耳闻”就是用耳朵倾听。当你聽到什么声音或谁说的话时，心里都会有所反应。这个反应，就是我们所说的“所感”。例如，在《故乡的芦苇》一课中有这样一段描写：到了这时候，我和小伙伴儿们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音，孩子们为这美妙的音乐所陶醉。在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤着……
　　 这是“我和小伙伴们”听到芦叶卷成的哨子声之后，所产生的“陶醉”“快乐”之感。

    三、在“所做”之后写“所感”

　　 “所做”就是作者自己所从事过的某项活动。那么，我们在所从事过某项活动之后，往往都会进行反思，有所感触。所以，我们在“所做”之后写“所感”，合乎情理。例如，在《向狼借路》一文中有这样一段描写：群狼一动不动地蹲着，看着我，持续了相当长一段时间。我已经走得老远了，才看见它们一齐向后转，又回到那具动物尸体旁边去。如果我在它们朝我走来时转身往回走，或者加快脚步试图逃跑，我深信，整个狼群一定会在顷刻之间扑在我身上。我表现出来的勇敢精神使它们畏葸不前，把它们镇住了。
　　 这是在我面对群狼毫不畏惧，群狼并没有进攻我，而是转身又回到那具动物尸体旁边去的事。“我”感悟到这完全是自己的“勇敢精神”使它们“畏葸不前”乃至最后把它们“镇住”的结局。

    四、在“所说”之后写“所感”

　　 “所说”，就是作者自己所说的话。那么，当自己说完话之后，往往对自己的话都要进行反思。所以，在“所说”之后写“所感”，顺理成章。例如，在《穷人》一课中，有这样一段儿描写：喂，西蒙！桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？她猛地推开门。
　　 这是桑娜说完话之后，心里忽然感到“莫不是出什么事了”。“所说”之后写“所感”，对语言描写起到了补充说明之作用。

    五、在“所想”之后写“所感”

　　 “所想”就是作者对事物的思索之后，所产生的感想。例如，在《穷人》一课中有这样一段描写：寡妇的日子真困难啊！桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！
　　 这是桑娜想到西蒙一家困难状况，产生了难过的心理之后，发出了这样的感慨。令人痛心不已。
　　 当然，写好“所感”不单单以上提及的几种，还有许许多多。所以，写作文时，我们必须要学会运用，才能得心应手，写出臻于完美的作文来。