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目的 了解孤独症谱系列障碍(ASD)患儿的严重程度对父母对于ASD的知识、态度及行为(KAB)的影响,为培训父母进行家庭干预训练提供思路.方法 对359例确诊ASD的患儿父母进行现场调查,按ASD的严重程度进行分组,并对结果进行统计分析.结果 不同严重程度的ASD患儿父母在孤独症的知识和对诊断及预后的态度上差异无统计学意义(P＞0.05);在行动方面,重度ASD患儿的父母与轻度组、中度组间差异均有统计学意义(均P＜0.01).结论 重度ASD息儿父母的行为较轻中度ASD父母更为积极和主动.