切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
外鼻基底细胞癌的诊治(附10例报告)
外鼻基底细胞癌的诊治(附10例报告)
来源 :河南职工医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maomaoniaoniao
【摘 要】
:
目的探讨外鼻基底细胞癌的治疗方法,提高其诊治水平,同时使治疗对外貌的影响减小到最低限度.方法肿瘤切除+全层皮瓣I期修复+术后放疗.结果移植皮瓣愈合良好.10例患者均治愈出
【作 者】
:
马崧
史保轩
闫卫红
张云燕
【机 构】
:
河南省人民医院耳鼻喉科,封丘县医院五官科,周口地区卫生学校耳鼻喉科
【出 处】
:
河南职工医学院学报
【发表日期】
:
2002年3期
【关键词】
:
基底细胞癌
鼻肿瘤
肿瘤切除
皮瓣修复
术后放疗
basall cell
carcinona
external nose
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨外鼻基底细胞癌的治疗方法,提高其诊治水平,同时使治疗对外貌的影响减小到最低限度.方法肿瘤切除+全层皮瓣I期修复+术后放疗.结果移植皮瓣愈合良好.10例患者均治愈出院,术后随访6个月-10年未复发.结论对外鼻基底细胞癌的治疗彻底清除病灶的同时,尽可能考虑到美容情况.
其他文献
胃癌穿孔术后早期腹腔化疗96例诊治分析
目的探讨治疗胃癌穿孔的有效方法.方法将此种患者分为两组,第一组术后用DDP和5-Fu腹腔治疗;第二组术后采用丝裂霉素和5-Fu静脉化疗.结果第一组患者的3年和5年生存率分别为56.
期刊
胃癌
穿孔
腹腔化疗
外周静脉化疗
gastriccancer
perforation
intraperitionealchemotherapy
浅议“阅读一生活·习作三位一体”语文教学模式
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”如何解决语文习作教学中的源头活水,一直以来是困扰语文教学中教师教、学生学的一大难题。如何找到活水之源,如何为学生打开一条乐写之路,这
期刊
语文教学模式
习作教学
三位一体
生活
阅读
活水
工作者
源头
稻田工程养殖技术初探
期刊
稻田工程养殖
永久性鱼池
稻田养鱼
婴幼儿胆总管囊肿诊断和治疗体会
目的探讨婴幼儿胆总管囊肿的诊断和外科治疗.方法总结1992年~2002年婴幼儿胆总管囊肿8例的外科诊断和治疗方法.结果婴幼儿胆总管囊肿的临床表现多不典型,以腹部包块多见.经B超
期刊
婴幼儿
胆总管囊肿
诊断
外科治疗
囊肿切除术
胆管-空肠Roux-en-y吻合术
baby
choledochal
cyst
复方滴鼻剂中大蒜素的HPLC法测定
采用高效液相色谱法测定复方滴鼻剂中大素的含量,该方法简便灵敏度高,结果,重现性好,回收率为101.41%,RSD值为2.0%。
期刊
复方
滴鼻剂
大蒜素
高效液相色谱
重庆市彭水县推进美丽村小建设
重庆市彭水苗族土家族自治县积极建设乡村小学,切实保障乡村儿童受教育权利。
期刊
乡村小学
重庆市
彭水苗族土家族自治县
彭水县
受教育权利
中西医结合治疗重症急性胰腺炎
目的观察讨论中西医结合治疗重症急性胰腺炎(severeacute pancreatitis,SAP)的临床疗效.方法全部病人重症监护,行胃肠减压、纠正水电解质平衡、静脉营养、使用抗生素、质子泵
期刊
重症急性胰腺炎
清胰汤
中西医结合
severe acute encreatits
herbal medicine
combination of TCM and
以书法提高学生审美水平
汉字的每一笔,每一画都深具美感。书法教学是陶冶学生情操、提高学生审美水平的重要途径。
期刊
审美水平
书法教学
学生
矿井构造的GMDH—BP评价预测方法及其应用
将自组织建模技术与BP人工神经网络结合能克服现行矿进构造复杂程序评价预测方法的缺陷,步骤简便易行,结果更为可靠。应用这种方法,具体划分出霍州矿区辛置井田不同地段的构造相对
期刊
自组织建模
BP网络
矿井构造
评价预测
煤矿
selforganizedmodeling
BPnetwork
minestructure
evaluat
重庆邮电大学移通学院成立创意写作中心
“没有自己的思想或者感悟,就没有必要创意写作;如果不会分析性阅读,也就无法批判地思维。中国人、中国学生的写作能力已大为衰退,与中国目前在世界上的经济地位的提高恰好相反,我
期刊
重庆邮电大学
写作能力
创意
学院
分析性阅读
中国学生
经济地位
揭牌仪式
与本文相关的学术论文