【摘 要】
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随着我国教育业的不断进步和发展,相关的课程标准改革也在不断推进。新课改的推行,不仅仅是对教学内容进行了一定改革,更对教学理念和方式做出了新的要求。在新的教学系统中,
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随着我国教育业的不断进步和发展,相关的课程标准改革也在不断推进。新课改的推行,不仅仅是对教学内容进行了一定改革,更对教学理念和方式做出了新的要求。在新的教学系统中,改变了以往陈旧的在课堂上老师负责讲,学生负责听的单向输出模式。要求把学生变为课堂教学的主体,改变填鸭式的教学方法,最大程度的调动学生主动学习的意识,挖掘潜能。初中阶段的数学学习是一个承上启下的阶段,已经完成了小学阶段的基础性教学,对数学有了初步的认识,形成了大概的轮廓。又要为今后高中阶段的学习夯实基础。因此,初中数学,对于进一步开拓学生的数学思
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