高中语文教学中文化传承的运用研究

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语文课程是小学、初中、高中甚至大学都必须学习的科目。作为中国人,学习语文是培养国人素养的一个基础方法。除了识字,增长知识,学习语文的最终目的是什么,这是一个值得深思的问题。据《高中语文新课程标准》的解释,进行语文教育的本质是培养人的素质,培养人终身学习的能力。教师应该认识到学校教育的时间是有限的,可人一生都在成长,一生都需要学习,这就决定了学校教育应该帮助学生培养终身学习的理念,培养学生不断加强自身修养的人文精神。
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