【摘 要】
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以“教”为中心是当前旅游管理专业教学的主要模式,这种模式不利于学生积极性的调动和创新性能力的培养,也不能满足旅游行业对旅游管理人才能力的需求.旅游管理专业教学模式
【机 构】
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洛阳师范学院国土与旅游学院,河南 洛阳 471934
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以“教”为中心是当前旅游管理专业教学的主要模式,这种模式不利于学生积极性的调动和创新性能力的培养,也不能满足旅游行业对旅游管理人才能力的需求.旅游管理专业教学模式的改变已迫在眉睫.随着互联网技术的不断发展,“互联网+教育”为旅游管理教学的丰富性和多样化提供了更多可能.旅游管理专业教师应转变教学理念,突出学生的中心地位,依托互联网丰富资源和先进技术,以教学方式改革为抓手,构建“一个导向+双向驱动”的教学模式,借以提升人才培养质量.
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