【摘 要】
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在初中教育教学形势不断变化,基础教育环境愈发完善的情况下,初中数学需不断丰富优化自身教学内容与教学手段,促使学生全面发展,而逆向思维能力作为数学思维培养中的重要内容
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在初中教育教学形势不断变化,基础教育环境愈发完善的情况下,初中数学需不断丰富优化自身教学内容与教学手段,促使学生全面发展,而逆向思维能力作为数学思维培养中的重要内容,其教学培养尤为关键.文章以此为背景,探究逆向思维培养价值,分析其教学瓶颈,揭示其在初中数学教学中的培养途径,为相关教师提供一定参考依据.
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