论文部分内容阅读
目前，中国的人均GDP超过3000美元，已步入工业化中期的阶段，对职业教育的需求水平逐步提升。职业教育的“品质”影响国家未来发展的进程，决定职业教育质量优劣的是教师，确切地讲是教师的素质，所以，搞好职业教育教师队伍建设便具有了重大意义。从职业教师个体心理过程的角度对职业教师的内涵加以诠释，对职业教师队伍建设的影响因素，职业教师队伍建设的途径等问题进行了深入探讨和论述。