【摘 要】
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信息技术的发展为教育事业丰富教学手段和教学方式提供更多可能,传统教学方式正在逐渐被更新.以互联网为媒介的线上教学逐渐被学校广泛使用.混合学习在小学数学教学中起着重要的作用,对学生的数学学习积极性和活跃的课堂氛围创造条件.目前就我国教学形式来说,对于在混合环境下的精准教学模式来助力小学教学方面比较少.面对这些情况,联系现阶段小学数学教学的现状,探讨混合学习环境支持数学精准教学的重要价值和突出作用,联系实际情况构建相关的模式,突破传统数学教学的问题,让教学实现进一步的发展提升.
【机 构】
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甘肃省金昌市永昌县第二小学 甘肃 永昌 737200
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信息技术的发展为教育事业丰富教学手段和教学方式提供更多可能,传统教学方式正在逐渐被更新.以互联网为媒介的线上教学逐渐被学校广泛使用.混合学习在小学数学教学中起着重要的作用,对学生的数学学习积极性和活跃的课堂氛围创造条件.目前就我国教学形式来说,对于在混合环境下的精准教学模式来助力小学教学方面比较少.面对这些情况,联系现阶段小学数学教学的现状,探讨混合学习环境支持数学精准教学的重要价值和突出作用,联系实际情况构建相关的模式,突破传统数学教学的问题,让教学实现进一步的发展提升.
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