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在新时代的教学改革体制之下,小学英语显然已经成为教学大纲中的关键部分,密切关乎学生发展。可就目前 小学英语教学来看,许多小学生对于英语的吸收掌握能力仍然较弱,并且大多数英语老师也在沿袭以往传统课堂的教学方法, 仅仅向同学们讲解教材当中的英语知识点,这使学生学习英语积极性降低。本文将探讨在小学英语教学之中融入教育游戏 的作用。