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<正>没有爱,就没有教育。每个人的天赋都不相同,所以知觉、思维能力以及动手的能力都不一样。有的学生行动敏捷、反应快,有的学生反应迟钝、表情僵硬。我们总想按自己的意愿来改变孩子,否则就干脆放任不管。如果这样做,孩子就无法茁壮成长。根据孩子的能力、情绪和态度寻找适合孩子的方法来爱孩子,用真心之爱直
今天,我们如何“爱孩子”
【摘 要】
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<正>没有爱,就没有教育。每个人的天赋都不相同,所以知觉、思维能力以及动手的能力都不一样。有的学生行动敏捷、反应快,有的学生反应迟钝、表情僵硬。我们总想按自己的意愿
【机 构】
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江苏省南通市通州区正场小学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2013年08期
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