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浅谈班级管理工作中的“分组管理”
浅谈班级管理工作中的“分组管理”
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong571
【摘 要】
:
班级学习小组制的实施,尽最大可能地调动了学生学习的主动性,提高了学习效率,培养了学生互助、合作精神。还让学生参与到班级管理中,让学生成为管理班级的主人,培养了学生的
【作 者】
:
王红雷
【机 构】
:
河南省清丰县第一初级中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
班级管理
分组管理
班级主人
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班级学习小组制的实施,尽最大可能地调动了学生学习的主动性,提高了学习效率,培养了学生互助、合作精神。还让学生参与到班级管理中,让学生成为管理班级的主人,培养了学生的管理能力,提高了班级管理效果,提升了整体教育教学质量。
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