高中化学生活化教学的有效实施途径分析

来源 :新课程(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weilonglee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓的化学生活化,就是指在化学课堂教学中,老师不仅要对教材中的生活素材进行充分、合理的利用,还要创设学生熟悉、感兴趣的教学情境,并对学生进行积极的引导,引导学生发现问题、分析问题、思考问题、解决问题,引导学生将课堂理论与实际生活相结合,并将课堂知识灵活运用到日常生活中。 The so-called chemical living, refers to the chemical classroom teaching, teachers not only to the living material in the teaching materials to make full and rational use, but also to create students familiar with, interested in teaching situations, and to actively guide students, Guide students to discover problems, analyze problems, think about problems, solve problems, and guide students to combine classroom theory with real life, and to apply classroom knowledge flexibly to daily life.
其他文献
微信是一种即时通讯工具,随着信息技术的不断发展,微信已成为初中生使用频率最高的软件之一。微信已经在各个层面当中,影响着学生的学习和生活,这对于初中班主任的德育工作有着一
从原子量级揭示了金刚石刀具机械研磨过程中材料的去除机理——研磨过程中,研磨区域原子的相变是材料去除的主要原因.使用分子动力学方法建立了金刚石刀具和刚性金刚石磨粒的
随着社会的发展,当前教育有了很大的转变,最大的不同就是由以往的教学逐渐转变成了教育。当前教育教学中并不在仅仅在课堂上传授学生基础知识,而是更加注重培养学生的综合素质,注
阅读是小学语文学习的基础,对于提高小学生的语文学习能力和学习效果具有重要推动作用.因此,小学语文老师需要重视小学语文阅读教学.本文即是从激发学生阅读兴趣、阅读引导学
初中阶段的学生正处于青春期的叛逆阶段,这个阶段的学生很容易出现心理问题。而我们班主任恰恰是对学生进行健康教育的引导者和示范者,优秀的班集体并不只是让学生成绩好,同时还
一、研究背景面对中考,复习课的目标的指向性是很明确的,就是引领学生梳理所学知识,构建一个更加完整的系统的知识体系。在短短的45分钟里,我们经常要复习到一个学期乃至一年
日常教学活动中,隐含着许多不经意发生的偶发事件,那么如何去审议“偶发事件”中所隐含的教育价值,是当前教师所碰到的最大困惑。随着课程游戏化的开展,孩子们产生的兴趣各式各样
初中是学生人生发展过程中非常重要的时期,在这个时期的学生生理变化非常大,心理同样有很大的改变。初中时期的学生正处于青春期的叛逆阶段,这个阶段的学生非常敏感并且具有非常
目前社会发展的越来越快,对于幼儿的教育也有了新的期待,期待幼儿在学习基础理论知识的同时,也能够认识到自己的兴趣并对其展开培养,所以幼儿园也开始重视幼儿音乐的培养。培养的
在幼儿园区域活动中,美术手工活动一直都深受幼儿的喜爱,幼儿活泼好动,充满童真的美术制作不仅能够培养幼儿的动手能力,同时也能够为幼儿丰富的想象力提供广阔的发挥空间,使幼儿体