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为落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，广东省深圳市新安中学（集团）外国语学校以“积极教育”为办学路径，坚持“五育”并举，推进国家课程、地方课程和校本课程深度融合的探索与实践，构建起具有鲜明学校特色的“幸福树”课程体系。
基于积极教育理念的“幸福树”课程体系的构建与实施
【摘 要】
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为落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，广东省深圳市新安中学（集团）外国语学校以“积极教育”为办学路径，坚持“五育”并举，推进国家课程、地方课程和校本课程深度融合的探索与实践，构建起具有鲜明学校特色的“幸福树”课程体系。
【机 构】
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广东省深圳市新安中学（集团）外国语学校党总支
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2022年11期
【基金项目】
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广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研一般项目“基于积极教育的新办学校发展路径研究——以新安中学（集团）外国语学校为例”（2019YQJK117）；
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