【摘 要】
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作为一名从教多年的小学语文老师，我一直在思考，语文是一门应用广泛，接近生活，内容丰富多彩，富有情趣的学科。语文课堂本应是学生感兴趣的，然而，受应试教育的束缚，语文老师在课堂上常
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作为一名从教多年的小学语文老师，我一直在思考，语文是一门应用广泛，接近生活，内容丰富多彩，富有情趣的学科。语文课堂本应是学生感兴趣的，然而，受应试教育的束缚，语文老师在课堂上常犯喧宾夺主的错误，将充满人性美，具有趣味性的语文变成枯燥乏味的教师一言堂。那么，如何才能较好地激活小学语文课堂，提高学生学习语文的积极性呢？下面我就此问题谈几点自己的看法。
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