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《全球教育展望》，郭文娟、刘洁玲，2017年第3期核心素养的培育对深化我国课程改革并最终提升国际竞争力具有重要意义。其中，自主学习能力作为核心素养框架的核心与本质，具有可塑性、跨学科性及公平和民主性，对其他关键能力的发展具有引领和触发作用，成为核心素养研究的最佳切入点。
核心素养框架构建：自主学习能力的视角
【摘 要】
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《全球教育展望》，郭文娟、刘洁玲，2017年第3期核心素养的培育对深化我国课程改革并最终提升国际竞争力具有重要意义。其中，自主学习能力作为核心素养框架的核心与本质，具有可塑
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2017年18期
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