【摘 要】
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心理养成教育在小学英语课堂上的素质教育是以全面提高学生的素质为主要目标的教育.而人才素质包括生理素质、心理素质和社会文化素质三方面.小学英语学习与学生心理养成教育
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市汽轮小学校 黑龙江哈尔滨 150000
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心理养成教育在小学英语课堂上的素质教育是以全面提高学生的素质为主要目标的教育.而人才素质包括生理素质、心理素质和社会文化素质三方面.小学英语学习与学生心理养成教育密不可分.积极向上的学习态度、活泼开朗的个性有助于学生积极参与到语言的学习活动中,学生在获得更多学习机会的同时,更增强了学习语言的动机,并产生浓厚的学习兴趣、大胆实践的精神有利于学生提高学习语言的效率;坚强的意志和较强的自信心有助于克服外语学习中遇到的困难.心理本身就是学生全面发展的一个重要方面,关注学生的心理是当前基础教育改革趋势的重要特征之一.
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