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改变思维 提高素养——中学信息技术整合模式教学探讨
改变思维 提高素养——中学信息技术整合模式教学探讨
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linmao820521
【摘 要】
:
中学信息技术课程整合是现阶段基础教育改革的一个热点问题,通过信息技术课程整合模式的研究,能够优化教学方式,促进师生之间的互动,是培育创新型人才的重要方式。文章通过中学教
【作 者】
:
张志芳
【机 构】
:
河北省石家庄市鹿泉区铜冶镇第二中学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
核心素养
中学
信息技术学科教学
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中学信息技术课程整合是现阶段基础教育改革的一个热点问题,通过信息技术课程整合模式的研究,能够优化教学方式,促进师生之间的互动,是培育创新型人才的重要方式。文章通过中学教育教学实际,分析了中学信息技术课程整合模式,为相关的老师们提供参考和借鉴。
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