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初中语文课堂实施合作式阅读教学的探索
初中语文课堂实施合作式阅读教学的探索
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slim_ning
【摘 要】
:
合作式阅读教学是新课程教学改革所倡导的一种教学方式,它具有较以往阅读教学体系更为丰富的特征,即主体间性、探究性和共享性;在实施中,其操作程序可分为五步:目标明确与小组划分
【作 者】
:
梁晓盛
【机 构】
:
河北省大名县埝头乡埝头中学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2017年23期
【关键词】
:
初中语文
合作阅读
应用小组学习
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合作式阅读教学是新课程教学改革所倡导的一种教学方式,它具有较以往阅读教学体系更为丰富的特征,即主体间性、探究性和共享性;在实施中,其操作程序可分为五步:目标明确与小组划分、必要精讲与初读感知、组内讨论与组间交流、阶段小结与再读体验、阅读共享与及时评价。
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