课堂,让学生自己做主——记《8B Unit 5 Grammar》公开课教学体会

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受省教师培训中心委派,有幸参加了在淮安举行的“名师送培团”初中英语培训活动,上了一节研讨课,内容为《8B Unit 5 Grammar》。本课所在的这一部分,是以慈善为主题,让学生体验到慈善事业的重要性,激发学生乐于助人的情怀,激励他们好好学习,为需要帮助的人们贡献自己的一份力量。本节课,总设计思路分为知识的输入和输出两个部分。输入阶段:这部分的内容在前面的CWV和Reading部分已经有所涉及,学生在学习这部分内容前,都清楚这三个 Appointed by the provincial teacher training center, it was fortunate to attend the “Teacher-friendly Training Delegation” junior high school English training held in Huai’an and conducted a seminar on “8B Unit 5 Grammar”. This part of the lesson is based on the theme of charitable giving students the opportunity to experience the importance of philanthropy, stimulate students’ helpful feelings, motivate them to learn well, and contribute their part to those in need. This lesson, the total design ideas into knowledge input and output of two parts. Input stage: The content of this part has already been covered in the previous part of CWV and Reading. Before the students learn this part, it is clear that these three
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