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高中生物学知识点可用“小、碎、杂、多”4个字概括。通过与师生座谈、交流，以及教学中不断摸索，发现很多知识点都能用“一、二、三、四、五”5个数字进行关联记忆，现归纳如下。
用“一二三四五”记忆生物学相关知识点
【摘 要】
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高中生物学知识点可用“小、碎、杂、多”4个字概括。通过与师生座谈、交流，以及教学中不断摸索，发现很多知识点都能用“一、二、三、四、五”5个数字进行关联记忆，现归纳如下。
【机 构】
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陕西省乾县第一中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年3期
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