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高职院校作为高校的重要组成部分，近年来，辅导员队伍建设在学历提升及人员结构等方面取得了成效，但也存在诸如辅导员专职不专业等问题。本文结合实际的调查研完，抓住当前辅导员队伍建设中的薄弱环节，探索了辅导员队伍建设职业化、专家化的实施路径。
新形势下高职院校辅导员专家化发展实施路径探索
【摘 要】
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高职院校作为高校的重要组成部分，近年来，辅导员队伍建设在学历提升及人员结构等方面取得了成效，但也存在诸如辅导员专职不专业等问题。本文结合实际的调查研完，抓住当前辅导员队
【机 构】
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宜宾职业技术学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年4期
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