【摘 要】
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<正>决策教学是一种任务驱动型或问题解决型的教学策略,其实质是将一个社会实际存在的问题转化成地理问题,然后动用所学地理知识和原理来解决问题的过程。高中人文地理的教学
【机 构】
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甘肃省酒泉师范学校; 酒泉市实验中学;
【基金项目】
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2013年甘肃省教育科学“十二五”规划课题《新课程人文地理教学中决策教学的设计与实践》GS[2013]GHB1154研究成果之一
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<正>决策教学是一种任务驱动型或问题解决型的教学策略,其实质是将一个社会实际存在的问题转化成地理问题,然后动用所学地理知识和原理来解决问题的过程。高中人文地理的教学内容包罗万象,多与生产生活密不可分。人教版高中地理教材中包含大量案例、活动和问题研究的内容,目的是引导学生联系生活,形成正确的地理观念;同时,使学生学会用科学的地理分析方法,对生活中的地理问题做出判断和决策。在实际教学中,教师如能恰当地使用决策教学的策略来灵活设计教学内容,将会更大地调动学生的学习积极性,更好地激发学生的思维能动性,增强学生处理问题的决策意识和能力。"家乡的农业园区会是什么样"决策教学设计案例【教学内容】
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