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数学学科教学论课程既是高师院校体现教师专业特点的重要课程,又是直接反映基础教育新课程改革的重要载体.基础教育数学新课程从课程目标、课程内容、学习方式等多个层面提出了全新的理念,笔者从新课程背景下高师数学学科教学论课程的现状,介绍近几年在数学学科教学论课程教学中进行的改革与尝试.
新课程背景下高师数学教学论教学改革实践
【摘 要】
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数学学科教学论课程既是高师院校体现教师专业特点的重要课程,又是直接反映基础教育新课程改革的重要载体.基础教育数学新课程从课程目标、课程内容、学习方式等多个层面提出
【机 构】
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凯里学院理学院
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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凯里学院重点学科建设项目(KZD2009001),,2010年校级教学改革资助项目(JG201008)
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