蛋白质中的静电相互作用及其电荷分布规律

来源 :山西农业大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samhsa
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〔关键词〕 语言积累;语文素养;特点;兴趣;  合作交流;意识;习作  〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)  23—0043—01  《语文课程标准》指出:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国的语文,丰富语言的积累。”因为语文素养的提高需要一定的积累,没有积累的素养是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。有
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