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一、重要概念解析生物学重要概念的建构包括对概念的认知和深层发展,这就需要教师准确定位学生对概念建构所需的次位概念和支持概念建构的事实性知识的认知基础与发展深度。初中阶段,细胞呼吸相关内容隶属于《义务教育生物学课程标准(2011版)》"生物圈中的绿色植物"这一章节。
基于学习进阶的细胞呼吸重要概念建构
【摘 要】
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一、重要概念解析生物学重要概念的建构包括对概念的认知和深层发展,这就需要教师准确定位学生对概念建构所需的次位概念和支持概念建构的事实性知识的认知基础与发展深度。
【机 构】
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海南省海口市第一中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年25期
【基金项目】
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海南省教育科学“十三五”规划2018年度课题“黎苗地区初高中生物衔接教学研究”研究成果,课题编号:QJH201810142
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