试谈口算教学

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fternally

【摘要】

：

<正> (一)必须重视口算教学一、抓好口算是提高计算能力的根本措施培养学生的计算能力是小学数学教学的重要任务。要达到大纲提出的“正确、迅速”,“方法合理、灵活”地进

【作者】

：

官雪娥

【机构】

：

余江县邓埠小学;

【出处】

：

江西教育

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

口算教学口算能力两位数乘法

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<正> (一)必须重视口算教学一、抓好口算是提高计算能力的根本措施培养学生的计算能力是小学数学教学的重要任务。要达到大纲提出的“正确、迅速”,“方法合理、灵活”地进行整数、小数、分数四则运算的要求,虽然笔算是重点,但口算却是基础。从实质来讲,多位数笔算不过是口算的综合与记录。象387×956的计算,分解出来便是7×6、8×6、8+4、3×6、8+5、

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