【摘 要】
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【教学内容】《金色的脚印》《再被狐狸骗一次》《银狐托米》三本动物小说。【教学目标】1.通过阅读三本书中几个描写狐狸的片段,认识不一样的狐狸形象。2.激发学生对三本书
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【教学内容】《金色的脚印》《再被狐狸骗一次》《银狐托米》三本动物小说。【教学目标】1.通过阅读三本书中几个描写狐狸的片段,认识不一样的狐狸形象。2.激发学生对三本书的阅读兴趣,感受动物小说的魅力。3.运用学法迁移,学会用比较阅读的方法阅读其他的书。【教学流程】一、引出话题,说说印象中的狐狸形象1.在自然界,有一个庞大
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