论文部分内容阅读
双语教学是我国高校教学与国际接轨的必由之路。把双语教学运用于“传感器原理及应用”课程的目的正是为了培养既精通专业知识又掌握外语的专业人才。通过对“传感器原理及应用”课程在实施双语教学的教学过程中出现的问题进行分析和探讨,分别就教学环节、实验环节和考核方式等方面提出具体的改进措施,其中部分措施已经在教学实践中取得了较好的效果。