高校专业课程双语教学模式探析——以“大气污染控制工程”双语教学实践为例

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kobe20060121
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“大气污染控制工程”双语教学模式,以英文教材和英文多媒体课件为主,授课采取以英为主、中英结合的形式,对于难点和重点辅以中文解释.采取多种措施提高学生接受双语教学模式,激发学生学习课程的积极性,避免出现过分强调英文教学,尽量模糊双语教学与传统教学的界限.以学生熟练掌握专业知识和提高专业文献阅读能力为标准.
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