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在移动阅读时代，学校应从多方面去加强学生的管理，注重学生的全面发展，科学地协调好大学生在知识、经历与能力之间的关系。在形式上可以通过网络、移动通信设备时刻关注学生的成长，及时了解学生的恩想动态，及时解决学生在学习上和生活上遇到的困难；在硬件建设上可以通过加强多媒体教室、移动教室、移动图书馆等设施资源建设来逐渐提高学生自主学习的能力。