从国家教学成果奖的评选看高校创新教育的走向

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在2001年国家教学成果奖的评选中,涌现出一大批创新教育成果.取得很大成就的背后仍存在着不足之处,主要表现为:创新教育成果奖学科门类分布不平衡.这也反映出了当前高校创新教育研究中存在着的一些问题.针对这些问题,提出了相应的改进措施.
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