【摘 要】
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无论发生了多么大的事情,给人留下深刻印象的常常是一幅小小的画面,一个小小的故事。在有关汶川大地震的新闻报道中,我印象最深的是这样一件事:在一所小学的废墟旁,有许多家
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无论发生了多么大的事情,给人留下深刻印象的常常是一幅小小的画面,一个小小的故事。在有关汶川大地震的新闻报道中,我印象最深的是这样一件事:在一所小学的废墟旁,有许多家长在等待着孩子获救的消息。其中有一位妈妈,手里拎着一个崭新的书包,只要有学生被抬出来,她就跑过去看是不是自己的孩子。记者问她为什么拎个新
No matter how great things have happened, it is often a small picture, a little story that impresses. What impressed me most in the news report about the Wenchuan earthquake was the fact that many parents are waiting for news of the rescuing of their children near the ruins of a primary school. One of the mothers, carrying a brand new school bag in her hand, ran to see if her child was a child as long as a student was carried. Reporter asked why she brought a new one
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学习了《幼儿园教育纲要》(试行草案)以后,我是从这几个方面理解常识教育任务的: 第一,丰富幼儿关于社会和自然的粗浅的知识。粗浅的知识也就是简单的,幼儿常接触和能理解的